📕书籍信息
- 书名:她们何以不同:52个生活之问
- 作者:梁永安
- 豆瓣评分:⭐6.3
- 出版社:北京时代华文书局
- isbn:DB-36930944
- 出版日期:2024-6-20
- 价格:59.9
- 豆瓣:她们何以不同:52个生活之问
🌵内容简介
【编辑推荐】:
☆复旦大学教授 梁永安 文化评论新作,多维度探讨女性价值
梁老师有言:“今后发展,有两股力量特别重要,一是中国广阔中西部地区的地方传统文化。另一方面,就是我们千千万万的女性。”聚焦女性的历史处境、现实状况、发展可能、感情重建
☆52个生活之问,共情当下年轻人的现实困境:
谈闺蜜情:现代性的女性友谊,不仅需要宽广、细腻、充满情感的支持,更需要双方的同频共振,对人生目标、精神领域有一致的追求。
谈AI时代如何安身立命:AI时代需要不一样的人。一个人最大的价值就是和别人的不同。
谈看不见的女性:传统社会中,女性是被弱化的,这对整个人类来说是一种巨大的损伤。这就意味着男女之间失去了活力,其关系就处于一种不平衡、不平等里。
谈生命价值:我希望年轻人既浪漫又专业。浪漫是对自由的追求,有一种面对世界的渴望,会去探索世界;专业意味着一个人有非常好的专业能力或技能,能做创造性的事业,更能拥抱这个世界的多元。人文浪漫性和专业性,是人的精神建设中不可或缺的重要组成部分。
谈性男女自我价值:在成长的基础上,女性与男性错位发挥,女性以自然哲学、过程哲学为基点,建设自身的生命逻辑,与男性一起,创造人类文明新格局;第二,无论男性、女性,在新的转型时期,都应该放下性别差异,每个女性作为独立个体,都把“成长”放在第一位,从“现代人”的普遍价值观出发,不断学习与打开,真正做到不依赖、不畏难,精神独立,内心充实,成为“你之所是”。
《她们何以不同:52个生活之问》是复旦大学教授梁永安老师的全新文化评论集。梁永安老师结合自身阅历和对社会的透视,对青年文化现象和青年精神状态,包括女性群体现状进行了深入的分析和阐述。
为什么女性是一种处境?什么是女性的独立意志和自由?女性如何拥有配得感以及如何过上丰盛人生?女性一定要进入婚姻吗?为什么我们维持长期关系的意愿降低了?在人人活在算法的AI时代里,你所热爱的东西都是别人设计的,都不是自己打造的,我们如何安身立命?
在这个不确定的时代,年轻人尤其是女性群体有着更大的不安定感和倦怠感。通过52个生活之问,愿大家能在这个转型社会,避免生活在“平静的绝望”中,不断提升自己转场的能力,在交流与互补中,活出自我,在差异化社会中开拓自我价值,活得浪漫又专业。
📣听过的人说…
📑书籍章节
- 第
- 一
- 部
- 分
- 她
- 们
- 是
- 天
- 使
- ,
- 也
- 是
- 人
- 类
- 0
- 0
- 3
- …
- 看
- 不
- 见
- 的
- 女
- 性
- 0
- 0
- 9
- …
- 女
- 性
- 是
- 一
- 种
- 处
- 境
- 0
- 1
- 5
- …
- 女
- 性
- 的
- 自
- 我
- 建
- 设
- 0
- 2
- 2
- …
- 女
- 性
- 的
- 独
- 立
- 意
- 志
- 和
- 自
- 由
- 0
- 2
- 6
- …
- 女
- 性
- 的
- 自
- 我
- 安
- 顿
- 0
- 3
- 1
- …
- 女
- 性
- 与
- 刻
- 板
- 印
- 象
- 0
- 3
- 7
- …
- 看
- 见
- 女
- 性
- ,
- 看
- 见
- 人
- 与
- 人
- 的
- 差
- 异
- 性
- 0
- 4
- 1
- …
- 女
- 性
- 的
- 配
- 得
- 感
- 与
- 丰
- 盛
- 人
- 生
- 0
- 4
- 7
- …
- 诚
- 实
- 面
- 对
- 自
- 我
- 和
- 批
- 判
- 自
- 我
- 的
- 勇
- 气
- 0
- 5
- 0
- …
- 现
- 代
- 女
- 性
- 的
- 情
- 感
- 重
- 建
- 0
- 5
- 4
- …
- 女
- 性
- 一
- 定
- 要
- 进
- 入
- 婚
- 姻
- 吗
- ?
- 0
- 5
- 9
- …
- 女
- 性
- 需
- 要
- 解
- 放
- ,
- 男
- 性
- 也
- 需
- 要
- 解
- 放
- 0
- 6
- 4
- …
- 男
- 性
- 还
- 是
- 女
- 性
- ,
- 更
- 容
- 易
- 过
- “
- 灰
- 色
- 人
- 生
- ”
- ?
- 0
- 6
- 9
- …
- 女
- 性
- 之
- 精
- 微
- 与
- 万
- 千
- 0
- 7
- 2
- …
- 女
- 性
- 与
- 消
- 费
- 主
- 义
- 0
- 7
- 8
- …
- 谈
- 谈
- 女
- 性
- 之
- 间
- 的
- 友
- 谊
- 0
- 8
- 5
- …
- 谈
- 谈
- 女
- 性
- 之
- 间
- 的
- 竞
- 争
- 0
- 8
- 8
- …
- “
- 那
- 不
- 勒
- 斯
- 四
- 部
- 曲
- ”
- 中
- 的
- 女
- 性
- 友
- 谊
- 与
- 战
- 争
- 0
- 9
- 4
- …
- 女
- 性
- 与
- 阅
- 读
- 1
- 0
- 0
- …
- 女
- 性
- 与
- 情
- 绪
- 价
- 值
- 第
- 二
- 部
- 分
- 生
- 活
- 之
- 问
- 1
- 0
- 7
- …
- 年
- 轻
- 人
- 一
- 定
- 要
- 找
- 到
- 自
- 我
- 吗
- ?
- 1
- 1
- 4
- …
- 年
- 轻
- 人
- 如
- 何
- 培
- 养
- 看
- 世
- 界
- 的
- 眼
- 光
- ?
- 1
- 1
- 9
- …
- 如
- 何
- 理
- 解
- 个
- 人
- 的
- 独
- 特
- 性
- 与
- 社
- 会
- 的
- 吞
- 没
- 性
- 之
- 间
- 的
- 关
- 系
- ?
- 1
- 2
- 5
- …
- 年
- 轻
- 人
- 用
- 什
- 么
- 样
- 的
- 方
- 式
- 衡
- 量
- 自
- 我
- ?
- 1
- 3
- 2
- …
- 如
- 何
- 看
- 待
- 年
- 轻
- 人
- 对
- 大
- 城
- 市
- 的
- 逃
- 离
- 和
- 回
- 归
- ?
- 1
- 3
- 6
- …
- 年
- 轻
- 人
- 是
- 按
- 部
- 就
- 班
- 还
- 是
- 做
- 一
- 点
- 儿
- 新
- 的
- 事
- ?
- 1
- 4
- 0
- …
- 我
- 们
- 需
- 要
- 什
- 么
- 样
- 的
- 文
- 化
- 圈
- 层
- 建
- 设
- ?
- 1
- 4
- 6
- …
- 快
- 乐
- 有
- 没
- 有
- 高
- 低
- 之
- 分
- ?
- 1
- 4
- 9
- …
- 我
- 们
- 的
- 幸
- 福
- 在
- 哪
- 里
- ?
- 1
- 5
- 4
- …
- 幸
- 福
- 是
- 以
- 苦
- 难
- 为
- 底
- 色
- 的
- 吗
- ?
- 1
- 5
- 7
- …
- 人
- 工
- 智
- 能
- 会
- 替
- 代
- 人
- 吗
- ?
- 1
- 6
- 2
- …
- 如
- 何
- 理
- 解
- 人
- 工
- 智
- 能
- 时
- 代
- 的
- 人
- 文
- 问
- 题
- ?
- 1
- 6
- 7
- …
- 如
- 何
- 理
- 解
- 安
- 全
- 感
- ?
- 1
- 7
- 5
- …
- 如
- 何
- 理
- 解
- 原
- 生
- 家
- 庭
- 与
- 安
- 全
- 感
- ?
- 1
- 8
- 2
- …
- 新
- 时
- 代
- 的
- 青
- 年
- 如
- 何
- 让
- 自
- 己
- 更
- 有
- 建
- 设
- 性
- ?
- 1
- 8
- 7
- …
- 我
- 们
- 的
- 长
- 期
- 主
- 义
- 消
- 失
- 了
- ?
- 1
- 9
- 1
- …
- 如
- 何
- 看
- 待
- 人
- 的
- 生
- 存
- 状
- 态
- 和
- 人
- 的
- 建
- 设
- ?
- 1
- 9
- 6
- …
- 劳
- 动
- 和
- 工
- 作
- 的
- 区
- 别
- ?
- 2
- 0
- 2
- …
- 年
- 轻
- 人
- 如
- 何
- 为
- 未
- 来
- 做
- 准
- 备
- ,
- 过
- 得
- 浪
- 漫
- 又
- 专
- 业
- ?
- 2
- 0
- 8
- …
- 我
- 们
- 的
- 文
- 艺
- 复
- 兴
- 了
- 吗
- ?
- 2
- 1
- 1
- …
- 这
- 个
- 时
- 代
- ,
- 文
- 学
- 还
- 合
- 不
- 合
- 时
- 宜
- ?
- 2
- 1
- 7
- …
- 什
- 么
- 样
- 的
- 文
- 学
- 才
- 是
- 好
- 的
- 文
- 学
- ?
- 2
- 2
- 4
- …
- 如
- 何
- 平
- 衡
- 碎
- 片
- 化
- 阅
- 读
- 和
- 深
- 度
- 阅
- 读
- ?
- 2
- 2
- 8
- …
- 如
- 何
- 看
- 待
- 文
- 化
- 书
- 写
- 方
- 式
- 的
- 变
- 化
- 以
- 及
- 中
- 外
- 的
- 差
- 距
- ?
- 2
- 3
- 3
- …
- 荒
- 诞
- 是
- 否
- 是
- 生
- 活
- 的
- 本
- 质
- 之
- 一
- ?
- 2
- 3
- 8
- …
- 感
- 性
- 与
- 理
- 性
- ,
- 孰
- 优
- 孰
- 劣
- ?
- 2
- 4
- 3
- …
- 我
- 们
- 应
- 该
- 如
- 何
- 看
- 待
- 负
- 面
- 情
- 绪
- ?
- 2
- 4
- 9
- …
- 极
- 端
- 的
- 感
- 性
- 在
- 现
- 实
- 中
- 一
- 定
- 会
- 引
- 发
- 悲
- 剧
- 吗
- ?
- 2
- 5
- 2
- …
- 文
- 学
- 中
- 打
- 动
- 人
- 心
- 的
- “
- 感
- 性
- ”
- 爱
- 情
- 是
- 怎
- 样
- 的
- ?
- 2
- 5
- 7
- …
- i
- 人
- 和
- e
- 人
- 分
- 析
- ,
- 是
- 新
- 型
- 的
- 迷
- 信
- 还
- 是
- 流
- 行
- 文
- 化
- ?
- 2
- 6
- 1
- …
- 你
- 真
- 的
- 理
- 解
- 亚
- 文
- 化
- 吗
- ?
- 2
- 6
- 5
- …
- 小
- 镇
- 做
- 题
- 家
- 的
- 理
- 想
- 与
- 现
- 实
- 是
- 怎
- 样
- 的
- ?
- 2
- 7
- 1
- …
- 附
- 录
- 我
- 们
- 何
- 以
- 不
- 同
- :
- 5
- 2
- 个
- 生
- 活
- 之
- 问
- 梁
- 永
- 安
- 答

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